Psykologer og Læger
Tværfagligt personale
KAT
Kognitiv
Adfærdsterapi
CFT
Compassionfokuseret terapi
ACT
Acceptance and Commitment
Øvrige kurser
Specialistkurser
og Workshops
Supervision
Supervisionsforløb og
personlig udvikling
2 årig uddannelse i Kognitiv adfærdsterapi (voksenområdet) 2019/20 - opstart december 2019
Beskrivelse
For disse kræves foruden en ansøgning om optagelse med dokumentation for uddannelse og terapeutisk erfaring, aktuelle behandlingsforløb, et kendskab til Kognitiv Adfærdsterapi via et kursus.
Ansøgning sendes til:
Christina Schlander: cs@kognitiv.dk
For yderligere detaljer se venligst de vedhæftede dokumenter: Beskrivelse samt program.
Supervisionsdelen 2. år: 48 timer fordelt over 9 hele dage.
Teoridelen er opdelt i 5 moduler af 4 dages varighed. Se programmet længere nede i teksten.
Ialt 108 timers teori samt 60 timers supervision
Klokken: 9.00 - 16.00 (sidste dag på modul 5 sluttes der kl. 15.00)
Frokost: 12.00 - 13.00
Alle undervisere er specialister, og har mange års erfaring med såvel KAT som de områder de underviser og superviserer i.
Supervision foregår i grupper på maks 8 personer, der tilstræbes ideelt en gruppestørrelse på 5-6 deltagere. Gruppen har to forskellige supervisorer i uddannelsesforløbet. Formålet med supervisionen er at støtte deltagerne i at anvende de kognitive adfærdsterapeutiske metoder i praksis. Deltagerne fremlægger på skift materiale fra egne terapiforløb.
Supervisionen kan have sit fokus på:
• anvendelse af kognitive og adfærdsterapetiske strategier, metoder og teknikker
• caseformulering og diagnostisk afklaring
• relationen mellem terapeut og patient
• terapeutens reaktioner
• supervisionsprocessen
Metoder, der kan anvendes i supervisionen er f.eks. fremlæggelse og casediskussion, rollespil, direkte observation af videooptagelse og refleksioner fra gruppen. Supervisor hjælper supervisanden til at afklare problemfokus og anvender i hele supervisionsprocessen kognitive og adfærdsterapeutiske metoder. I samarbejde formuleres relevant hjemmearbejde i forlængelse af supervisandens problemstilling.
90 timer i emneområde 12.4.4.2.2. Grundlagsteori og klinisk teori (90 timer)
12 timer i emneområde 3.5 Angst og depression (12 timer)
60 timers supervision under emneområde 12.4.4 Supervision
Derudover søges uddannelsen godkendt i Sundhedspsykologi med voksne, emneområde 13.4.4.4.3, samt Psykopatologi i Behandling, 30 timer emneområde 13.4.4.2.3.
Møllestien 52
8000 Århus C
Tlf.: 87 41 60 20
Modul 1 - 5 inkl. i alt 60 timers gruppesupervision
Tilmeldinger prioriteres kronologisk efter modtagelse.
Tilmeldingen er personlig og bindende.
Ved afbud opkræves 15 % af kursusprisen i gebyr.
Ved afbud efter tilmeldingsfristen eller når kurset er lukket for tilmelding hæftes for det fulde gebyr.
Mail: cs@kognitiv.dk
Kursusbeskrivelse - 2 årig udannelse KAT- voksenområdet.pdf
Program 2019-2020 2 årig KAT Uddannelse voksenområdet.pdf
Indhold
Kognitiv adfærdsterapi: Grundmodel og metode
Kognitiv adfærdsterapi ved depression
Kognitiv adfærdsterapi ved angst
Kognitiv adfærdsterapi ved personlighedsforstyrrelser
Kognitiv adfærdsterapi ved specifikke lidelser:
Spiseforstyrrelse og misbrug, samt motivationsarbejde.
Grupper og datoerne bliver oplyst på 1. modul på teoridelen
Videreuddannelser og kurser
Kognitiv Terapi Center Århus har en fast kursusportefølje til professionelle behandlere. Denne omfatter videreuddannelse primært til psykologer og læger, samt kortere og længerevarende kurser til såvel psykologer, læger, samt tværfagligt personale.
Vi udarbejder ligeledes kurser, der er specialtilrettelagt til intitutioner og behandlingsenheder.
Kontakt center@kognitiv.dk for tilbud på specielt udviklede kurser til Jeres institution.
Kognitiv adfærdsterapi (KAT) er en evidensbaseret og virkningsfuld til behandling af en række lidelser og problemer: Depression, angst, misbrug m.f..
Aktuelt anbefaler Sundhedsstyrelsen at KAT benyttes ved angstlidelser, depression og aggressionsforvaltning.
Compassion Fokuseret Terapi (CFT) er en del af 3. generationen indenfor kognitiv adfærdsterapi.
Supervision
Supervisionens overordnede formål er at sikre en kvalificeret professionsudvikling og udøvelse. Supervisionen er oftest sagsrelateret og foregår over tid, med det formål at skabe specifik læring for supervisanten i forhold til dennes særlige professionsområde. Der vil oftest være et todelt fokus som omfatter både supervisanten og supervisantens patienter, klienter eller kunder.
Kognitiv Terapi Center Århus tilbyder både individuel- og gruppesupervision til psykologer, læger, behandlere, rådgivere, ledere mv., der ønsker at implementere den kognitive metode i deres praksis
Anmeldelser af vores kurser
Har du lyst til at læse anmeldelser af vores kurser, fra nogle af vores kursister, så klik her!
